K práci s deťmi so špecifickými potrebami som sa dostala postupne počas svojej praxe. Postupne som si uvedomila, aký jedinečný a komplexný je detský vývin.

Ako špeciálna pedagogička pristupujem ku každému dieťaťu s rešpektom k jeho možnostiam aj tempu učenia. Spolu s rodičmi hľadáme spôsoby, ktoré dieťaťu pomôžu rozvíjať nové zručnosti prirodzene a s pocitom úspechu.

Záleží mi na tom, aby deti zažívali pocit „zvládnem to“ a aby rodičia odchádzali s väčšou istotou, ako môžu svoje dieťa podporiť.

• 1992 – 1996  Stredná zdravotnícka škola v Prešove – zdravotná sestra
• 1996 – 2001  Pedagogická fakulta UK v Bratislave – vychovávateľstvo, špecializácia: pedagogika emocionálne a sociálne narušených
• 2007 – 2009  Pedagogická fakulta UK v Bratislave – rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky – špeciálna pedagogika – poradenstvo

• Montessori pedagogika   (2009 – 2018)
• Bazálna stimulácia   (2009)
• Tréning fonematického uvedomovania podľa Eľkonina  (2010)
• séria prednášok z Aplikovanej behaviorálnej analýzy (2014 – 2015)
• VOKS – výmenný obrázkový komunikačný systém  (2018)
• Senzorická integrácia ( 2019)
• Snoezelen  (2021)