Snaha porozumieť veciam do hĺbky je pre mňa prirodzenou súčasťou života. Vyrastala som vo veľkej rodine, čo vo mne prebudilo záujem pracovať s deťmi a hlbšie porozumieť ich vývinu.

V centre sa zameriavam na alternatívne spôsoby komunikácie (VOKS, znakovanie), podporu detí v ich celkovom fungovaní a to prevažne v domácom prostredí a v materských školách.

Je pre mňa dôležité, aby sa rodiny cítili prijaté a pochopené. Verím, že naša práca má najväčší zmysel vtedy, keď spolu s našimi klientmi hľadáme stratégie do situácii, ktoré v rozhovoroch s nami prinášajú

• 2019 – 2024 magisterský stupeň v odbore špeciálna pedagogika (Prešovská univerzita)

• 2026 – DIR 101 for Professionals and Paraprofessionals (12 hodín)
• 2025 – kurz v alternatívnej komunikácii VOKS Knapcová© (osvedčenie)
• 2025 – kurz v alternatívnej komunikácii programu DaR – znaky (osvedčenie)
• 2025 – absolvovanie workshopu “Senzorická integrácia” pod vedením Elisabeth Soechting v Banskej Bystrici
• 2025 – absolvovanie akreditovaného vzdelávacieho programu “Odborné činnosti zamerané na včasnú podporu dieťaťa s ohrozeným vývinom z dôvodu zdravotného postihnutia  jeho rodiny v sociálnych službách”
• 2025 – seminár Senzorická integrácia a jej prienik do práce s deťmi s problémami v správaní, v regulácií emócií, vo vzťahoch, v samoregulácií pod záštitou Inštitútu rodinnej terapie o.z. (osvedčenie)
• 2025 – účasť na webinári Stimulácia čiastkových funkcií na podporu školskej úspešnosti dieťaťa ako súčasť 5. konferencie Rozvoja dieťaťa
• 2024 – Workshop k realizácii diagnostiky a stimulácie prostredníctvom manuálov k depistáži a stimulácii pre päťročné a šesťročné deti aj trojročné a štvorročné deti v MŠ (osvedčenie)
• 2024 – aktívna účasť s príspevkom (diplomovou prácou) na medzinárodnej konferencii Transformácia edukácie v predprimárnom, primárnom a špeciálnom vzdelávaní v 21. storočí spolu s publikáciou v zborníku
• 2023 – na BIP programe Erasmus+ Integrative models of education for citizenship
• 2023 – na BIP programe Erasmus + Dyslexia and foreign languages teaching
• 2022 – aktívna účasť s príspevkom (bakalárskou prácou) na konferencii Študent na ceste k praxi spolu s publikáciou v zborníku
• 2022 – absolvovanie tréningu Škola nie je len o učení – rozvoj reziliencie